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  Fue a principios de 2024 que aún estábamos metidos de lleno en uno de nuestros proyectos Erasmus+ KA122-SCH educochallenge.blogspot.com , cuando ya nos dispusimos a preparar una nueva solicitud que configuramos según tres movilidades de una semana de duración para nuestro alumnado. Otras tres movilidades de formación para un total de 6 docentes de nuestro centro. Un "job shadowing" en Lituania. Y la visita a nuestro IES de un experto como es Regina de Miguel Santos, artista consagrada al ensayo audiovisual y a la investigación sobre diferentes parámetros de la vida conocida y también imaginada tanto en nuestro planeta como en otros mundos . Obtuvimos el sí administrativo en julio de ese mismo año y nada más empezar el curso 24-25 ya estábamos dedicando muchas horas a la organización de diferentes cuestiones, aunque el contador de los 18 meses para el desarrollo de actividades no comenzara hasta Enero de 2025. Contactar con otros centros para acordar períodos de visita, act...

ART, MUSIC & DANCE FOR AN INCLUSIVE CLASSROOM

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La primera movilidad de nuestro proyecto ha consistido en un curso para dos docentes que se han desplazado a Praga durante la primera semana de febrero de 2025 para participar en una formación cuyo título coincide con el de esta entrada del blog y que también podemos simplificar como AMD (Arte, Música y Danza).   Las actividades desarrolladas han sido de mejora y actualización de la práctica docente a partir de una perspectiva eminentemente inclusiva.   Dentro de las experiencias compartidas durante las sesiones de trabajo, han resultado muy interesantes las presentaciones de los centros de cada participante, así como las circunstancias de su praxis, habiendo puesto en común las diferentes realidades educativas según las diferentes zonas geográficas de procedencia.     También, los ejercicios de preparación de dinámicas de grupo eficientes en cuanto a la expresión de ideas y fomento de actitudes de respeto a través del dibujo, la música, la fotografía, la danza......